1.1學(xué)校概況

　　廣西藝術(shù)學(xué)校，始建于1959 年，位于廣西首府南寧市，是一所國家財政全額撥款并具有獨立法人資質(zhì)的全民所有制事業(yè)單位，是公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校、廣西中等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、廣西中等職業(yè)教育民族文化技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校分設(shè)園湖和長埋兩個校區(qū)，占地 51 畝，其中園湖校區(qū)39畝，長堤校區(qū)12畝，建筑面積46893平方米

　　學(xué)校開設(shè)有戲曲表演、舞蹈表演、音樂表演(聲樂和器樂)、雜技與魔術(shù)表演播音與節(jié)目主持、美術(shù)設(shè)計等6個專業(yè)。一年來，在自治區(qū)文化與旅游廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)教育廳的精心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，圍繞“創(chuàng)建一流師資、一流教學(xué)、一流學(xué)校、一流地位”的發(fā)展理念，突出辦學(xué)特色，狠抓教育質(zhì)量，以加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升內(nèi)涵建設(shè)為抓手，大力實施品牌強校戰(zhàn)略，取得了跨越式發(fā)展。以學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)為突破口，大力提升學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成績

　　2020年度學(xué)校資產(chǎn)總值 9356.29 萬元，其中固定資產(chǎn)計 40801件，價值8313.73萬元，流動資產(chǎn)1042.56 萬元。相比去年略有小輻度增長

　　1.2學(xué)生情況

　　學(xué)校目前在校生人數(shù) 1011人，其中2020年度招生417 人。2020應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)221人，原招生人數(shù) 330人，鞏固率為67%。學(xué)生年齡段為分布為6-18歲，女生比例偏多,其中雜技和戲曲專業(yè)的部分學(xué)生年齡較小。專業(yè)學(xué)制分為三年制、四年制和五年制。其中中國舞專業(yè)分三年制和五年制，國標(biāo)舞專業(yè)分為三年制和四年制，戲曲和雜技與魔術(shù)表演專業(yè)為五年制，美術(shù)設(shè)計、播音與節(jié)目主持、音樂表演(聲樂和器樂)專業(yè)為三年制。

　　1.3教師隊伍

　　2020年度學(xué)校共有專任教師91人，全日制在校生 1011人，師生比為1:9教師隊伍中，研究生及以上學(xué)歷34人，占教師總?cè)藬?shù)的37%，本科學(xué)歷53人占教師總?cè)藬?shù)的58%,?？萍耙韵聦W(xué)歷4人:正高職稱5人，占教師總?cè)藬?shù)的5%,副高職稱21人，占教師總?cè)藬?shù)的 23%，中級職稱36 人，占教師總?cè)藬?shù)的39%與上一年相比，高級職稱人數(shù)據(jù)增加，中級職稱人數(shù)減少。教師隊伍年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能夠適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需求1.4 設(shè)施設(shè)備

　　我校教學(xué)設(shè)施設(shè)備充足,能夠滿足教育教學(xué)需要。儀器設(shè)備總價值553萬元生均教學(xué)儀器設(shè)備值為5395元，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)為1個/人。學(xué)校建設(shè)有3個實驗劇場(桂花劇場、舞蹈實訓(xùn)基地和長堤校區(qū)劇場)，30 個排練場，64 間琴房，5間畫室，27 個多媒體教室，2個電腦教室，建有播音主持實訓(xùn)教室、音樂實訓(xùn)廳、視唱練耳實訓(xùn)室、舞蹈實訓(xùn)室、美術(shù)展廳、書畫與裝裱室、教師書畫創(chuàng)作工作室等實訓(xùn)設(shè)施。學(xué)校擁有豐富的圖書資源，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書46976 冊，電子圖書25000冊，生均紙質(zhì)圖書為45.5冊，生均圖書比上一年度增長0.5冊

　　2.學(xué)生發(fā)展

　　2.1學(xué)生素質(zhì)

　　2020年，為了不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開展了一系列豐富多彩的校園文化活動。思想政治課嚴(yán)格按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》(教職成廳 (2019)6號)文件精神，開足開齊思想政治課程。文化課開設(shè)了語文數(shù)學(xué)、英語、德育、歷史、計算機、體育等7門課，綜合測評分?jǐn)?shù)合格率達(dá) 82%。各專業(yè)技能課綜合測評分?jǐn)?shù)合格率達(dá) 91%。在學(xué)生體質(zhì)測評中，體質(zhì)達(dá)標(biāo)率 97%,體質(zhì)優(yōu)秀率 53%。應(yīng)屆畢業(yè)生中，除個別學(xué)生因故未參加畢業(yè)考試外，畢業(yè)率達(dá)95%。職業(yè)大賽獲獎情況:參加第13 屆“紅銅鼓”中國-東盟藝術(shù)教育成果展演3個舞蹈節(jié)目、1個戲曲節(jié)目、3個演唱節(jié)目、1個朗誦作品獲得中職組舞臺藝術(shù)類最佳作品;參加全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動，獲得一等獎 2項二等獎5項、三等獎7項:參加2020年廣西職業(yè)院校技能大賽，獲獨舞一等獎3個、群舞一等獎1個，模特表演二等獎1個、三等獎3個。

　　2.2在校體驗

　　我校學(xué)生對學(xué)校的總體滿意度較高，其中對理論學(xué)習(xí)滿意度一般，專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度較高，實訓(xùn)實習(xí)滿意度較好，對校園文化與社會滿意度高，對生活滿意度較好，校園安全滿意度較高，畢業(yè)生對學(xué)校均較為滿意。

　　2.3資助情況

　　我校嚴(yán)格按照國家文件規(guī)定，制定了學(xué)生免學(xué)費、助學(xué)金和獎學(xué)金申請、核定、認(rèn)定和發(fā)放流程，給予符合條件的學(xué)生享受免學(xué)費和助學(xué)金政策。2020年共有884人享受免學(xué)費政策，標(biāo)準(zhǔn)為每人5000元/年，另有部分學(xué)生是4年制和5年制的后幾年，不在免學(xué)費政策范圍內(nèi)。在國家助學(xué)金方面，2020 年春季學(xué)期有126人享受國家助學(xué)金，2019 年秋季學(xué)期有 137 享受國家助學(xué)金，共發(fā)放助學(xué)金25.75萬元元。國家獎學(xué)金2人。

　　2.4 就業(yè)質(zhì)量

　　隨著學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新的不斷推進(jìn)，內(nèi)涵建設(shè)的不斷提升，我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能水平日益增強，用人單位對畢業(yè)生的滿意度也在不斷提升,學(xué)生就業(yè)率較高，今年共有應(yīng)屆畢業(yè)生 221 人，其中舞蹈表演專業(yè) 75 人，就業(yè)30人，就業(yè)率40%，對口就業(yè)率 83%，升學(xué)45 人;音樂表演專業(yè)(聲樂、器樂)44人，就業(yè)6人，對口就業(yè)率83%,升學(xué)38 人;節(jié)目主持專業(yè)21 人，就業(yè)6人，對口就業(yè)率83%，升學(xué)15人:美術(shù)專業(yè)36人，就業(yè)6人，對口就業(yè)率67%，升學(xué)30人:戲曲表演專業(yè)45 人，就業(yè)5人，對口就業(yè)率100%，升學(xué)40人。就業(yè)選擇工作初次就業(yè)起薪都在每月 2200元以上。升入高等教育的比例總體達(dá) 76%以上，與上年相比提高 26 個百分點。

　　2.5職業(yè)發(fā)展

　　我校學(xué)生有較強的職業(yè)發(fā)展能力，均能較好的掌握本專業(yè)技能，畢業(yè)生學(xué)習(xí)能力較強，大部分學(xué)生均能從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，在工作中能繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，少部分學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對口，但也具備較好的崗位遷移能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能較快的適應(yīng)新的崗位

　　3.質(zhì)量保障措施

　　3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整

　　隨著文化和旅游事業(yè)的融合與協(xié)同發(fā)展，對藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出了新的要求在大部分文藝團(tuán)體走上了社會化、市場化的運作軌道后，其工作崗位、技能要求都發(fā)生了重大變化，文藝表演團(tuán)體更需要高、精、尖藝術(shù)人才或是“一專多能”的復(fù)合型人才。在新的發(fā)展形勢面前，學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)定位，即:以建設(shè)一所“有特色、有質(zhì)量、有品牌、有生機，大有發(fā)展前途的中職藝術(shù)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以及培養(yǎng)地方性、應(yīng)用型藝術(shù)人才為主要方向的辦學(xué)理念。2020 年，學(xué)校的工作重心圍繞提升內(nèi)涵建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，著重抓住特色，在人才培養(yǎng)方向上以培養(yǎng)“高、精、尖藝術(shù)人才”和“一專多能”人才為目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置課程以使人才培養(yǎng)與社會需求一致。

　　引進(jìn)智合教育管理有限公司合作辦學(xué)是學(xué)校 2020 年的一個新的嘗試，學(xué)校以播音與節(jié)目主持專業(yè)為依托，培養(yǎng)方向為空乘、高鐵乘務(wù)，智合教育管理有限公司負(fù)責(zé)招生及就業(yè)安排，學(xué)校負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)及管理，從目前狀態(tài)來看，效果良好。

　　3.2教育教學(xué)改革

　　學(xué)校非常重視教學(xué)科研工作，把教育教學(xué)改革作為提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的重要舉措，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及升學(xué)質(zhì)量、就業(yè)能力為出發(fā)點,深化教育教學(xué)改革。

　　是公共基礎(chǔ)課方面。堅持課程改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，修訂了《廣西藝術(shù)學(xué)校公共基礎(chǔ)課改革方案》，在三年制班級增加了數(shù)學(xué)課程，強化學(xué)校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)。在公共基礎(chǔ)課教學(xué)上，鼓勵教師采用新的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),如多媒體教學(xué)法、體驗式教學(xué)法、項目教學(xué)法、案例教學(xué)法等，提高課程的趣味性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展聽課和評課活動，每個學(xué)期都開展教學(xué)公開課，提高教師的教學(xué)水平。

　　二是專業(yè)設(shè)置方面。堅持特色辦學(xué)，設(shè)有 6 個專業(yè)、12 個專業(yè)方向，其中舞蹈、音樂、戲曲、雜技是自治區(qū)示范性專業(yè)，基本形成了“基礎(chǔ)專業(yè)+骨干專業(yè)+特色專業(yè)”的專業(yè)體系。堅持“寬基礎(chǔ)、厚人文、精專業(yè)、強文化”的課程理念，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，積極構(gòu)建適合藝術(shù)生的課程體系和高效人本課堂策略。

　　三是師資隊伍建設(shè)方面。在師資隊伍建設(shè)方面，我校力爭建設(shè)一支高素質(zhì)從全面推進(jìn)素質(zhì)教育和適應(yīng)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化要求著眼，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，以優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)為主線，以骨干教師隊伍建設(shè)為重點，加強師資隊伍建設(shè)。學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要途徑，加強師德建設(shè)，重視專業(yè)培訓(xùn)，全面提高教師的師德水平，增強教師的專業(yè)能力。

　　四是課程建設(shè)方面。我校公共文化課約占總課時的 1/3,專業(yè)課(包括專業(yè)理論課、專業(yè)技術(shù)課)約占總課時的 2/3，課程安排主要參考由教育部主編，高等教育出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定課程及課時安排，在公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技術(shù)課的安排上遵從教育部、教育廳的相關(guān)比例開課，盡量做到規(guī)范化、科學(xué)化、實用化，使之相輔相成

　　五是信息化教學(xué)建設(shè)方面。學(xué)校鼓勵教師運用多媒體和信息化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)整合課程資源，在教學(xué)資源建設(shè)上下功夫，鼓勵教師收集專業(yè)教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資源，建立相應(yīng)的教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。在教學(xué)資源建設(shè)方面，我校校園網(wǎng)絡(luò)外網(wǎng)目前僅采用300M光纖專線接入，并依托廣西圖書館信息中心自建了學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校目前擁有5個計算機網(wǎng)絡(luò)教室共200多臺電腦,27個多媒體投影教室2個教師電子閱覽室、2個多媒體電鋼琴教室。我校多次開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)實用技能培訓(xùn)，大多數(shù)教師已經(jīng)具備了信息化教育教學(xué)組織和實踐能力，全校教師都在自己教學(xué)中嘗試過信息技術(shù)與課程整合活動逐步認(rèn)識到信息化教學(xué)的重要性，大部分教師能夠經(jīng)常性地使用多媒體技術(shù)組織開展課堂教學(xué).

　　六是實訓(xùn)基地建設(shè)方面。校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)，學(xué)校重新裝修了桂花劇場不僅在外觀上更加美觀、漂亮，還重新安裝了更先進(jìn)、更高端的燈光、音響設(shè)備目前已經(jīng)通過了各項驗收，2021 年即將投入使用。校外實訓(xùn)基地的拓展，我校與廣西雜技團(tuán)有限責(zé)任公司、南寧市民族文化藝術(shù)研究院、廣州市雜技藝術(shù)劇院有限責(zé)任公司、百色市地方戲曲傳習(xí)所、百色市民族文化傳承中心、博白采茶劇團(tuán)建立了學(xué)生校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生的實訓(xùn)實習(xí)提供了良好場所。

　　3.3 教師培養(yǎng)培訓(xùn)

　　學(xué)校秉持“在成就好學(xué)生成就好學(xué)校的同時成就好老師”的理念，從師德師能兩個緯度，分新教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人四級目標(biāo)，加強教師培訓(xùn)與激勵，致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。在師資隊伍建設(shè)方面，學(xué)校從全面推進(jìn)素質(zhì)教育和適應(yīng)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化要求著眼，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，以優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)為主線，以骨干教師隊伍建設(shè)為重點，加強師資隊伍建設(shè)。加強教師培訓(xùn)，采取靈活多樣的方式，有計劃、分層次、多渠道地開展教師培訓(xùn)工作。把教師培訓(xùn)與人才培養(yǎng)有機地結(jié)合，注重創(chuàng)新培訓(xùn)理念、突出培訓(xùn)重點、規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，取得了明顯成效。2020 年，學(xué)校共選派30 多人參加區(qū)內(nèi)外各類教育教學(xué)研討會，委派12 人參加各類培訓(xùn)班,邀請4名校外專家入校舉辦教學(xué)講座，舉辦3次教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)培訓(xùn)班。

　　3.4規(guī)范管理情況

　　為了更加規(guī)范學(xué)校的管理學(xué)校的各項工作，組織制定、修訂了《廣西藝術(shù)學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度匯編》《內(nèi)部工作標(biāo)準(zhǔn)》、《建設(shè)發(fā)展規(guī)劃匯編》，編印了《職業(yè)教育法律法規(guī)匯編》、《診改和職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)文件匯編》，共制定、修訂內(nèi)部規(guī)章制度 94 個，制定、修訂學(xué)校三年發(fā)展總規(guī)劃、專項發(fā)展規(guī)劃及教師個人發(fā)展規(guī)劃總共 165 個，對學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生管理、科研管理、財務(wù)管理、后勒管理安全管理、人才隊伍管理等各方面都制定了詳細(xì)的工作流程和部門職責(zé)、崗位職責(zé)，各項工作有序開展，依法辦學(xué)情況良好

　　3.5德育工作情況

　　3.5.1德育課開展情況

　　學(xué)校按照廣西教育廳的規(guī)定，開設(shè)了經(jīng)濟政治與社會、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、思想品德等思政課，加強思想政治理論課程建設(shè)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和心理品質(zhì)。把思想政治理論課建設(shè)列入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并作為學(xué)校重點課程建設(shè)，加強德育教育的教學(xué)質(zhì)量檢查。強化備課制度、聽課制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。

　　3.5.2校園文化建設(shè)、文明風(fēng)采、社團(tuán)活動、團(tuán)組織和學(xué)生會活動舉辦了“抗擊疫情·我們與你們在一起”抗擊疫情作品征集活動。校團(tuán)委于2月29日舉辦了“抗擊疫情·我們與你們在一起”抗擊疫情作品征集活動收集了大量優(yōu)秀抗疫作品，作品在學(xué)校公眾號上及文旅廳公眾號上發(fā)表。通過藝術(shù)創(chuàng)作提高師生的思想道德水平。

　　2舉辦“與夢想同行·共筑美好未來”少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀儀式暨歡慶“六一”兒童節(jié)系列活動。6月1日上午在舞蹈實訓(xùn)基地舉行了“與夢想同行共筑美好未來”少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀儀式暨歡慶“六一”兒童節(jié)系列活動。學(xué)生科、團(tuán)委、關(guān)工委組織同學(xué)們進(jìn)行了豐富多彩的游園活動，并給學(xué)生發(fā)放了慰問品。同學(xué)們在生動有趣、新穎多樣的游園活動中，通過闖關(guān)游戲、快樂體驗的方式，讓同學(xué)們獲得更多的實踐和創(chuàng)造的愉悅

　　3舉辦第九屆中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。6月23日至7月2日，舉辦廣西藝術(shù)學(xué)校第九屆中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽，弘揚祖國秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得經(jīng)典詩文的熏陶，接受中華傳統(tǒng)美德潔移默化的影響和教育，培養(yǎng)學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典的良好習(xí)慣，形成熱愛讀書的良女風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化，增強學(xué)生文化和思想道德素質(zhì)

　　@組織團(tuán)員加入文旅廳青年志愿者服務(wù)隊。4月2日，校團(tuán)委組織我校14(多名團(tuán)員加入了廣西文化和旅游廳青年志愿者服務(wù)隊，成為了文旅廳青年志愿老的一員。通過開展志愿服務(wù)提高學(xué)生的思想道德水平

　　6召開學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)及青年奉獻(xiàn)等思想學(xué)習(xí)會議。5月30日校團(tuán)委組織各支部團(tuán)干召開學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)及青年奉獻(xiàn)等思想學(xué)習(xí)會議，并要求各團(tuán)支部團(tuán)千回去召開本支部的團(tuán)員學(xué)習(xí)會議，傳達(dá)共青團(tuán)的進(jìn)步思想，整頓班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)@舉辦“祖國伴我成長、助學(xué)筑夢成才”主題征文比賽。根據(jù)全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”的活動安排，學(xué)校在6月份開展了“祖國伴我成長、助學(xué)筑夢成才”主題征文活動,各班同學(xué)都積極參與賽事,收到近兩百篇作品,67 人獲獎從學(xué)生所書寫的字里行間我們都能感受到他們對祖國對黨和政府的感恩之心。

　　組織開展 2020級新生入學(xué)教育工作。為加強新生的思想政治道德素養(yǎng)0學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對新生進(jìn)行了校紀(jì)校規(guī)專題教育講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　舉辦廣西藝術(shù)學(xué)校2020年“永遠(yuǎn)跟黨走”系列活動之“學(xué)榜樣、敬英雄念黨恩”講故事比賽。11月26 日晚，廣西藝術(shù)學(xué)校在舞蹈實訓(xùn)基地舉行了“永遠(yuǎn)跟黨走”系列活動之“學(xué)榜樣 敬英雄 頌黨恩”講故事比賽活動。通過學(xué)習(xí)英雄、討論事跡、演講故事，同學(xué)們已將英雄人物的先進(jìn)事跡和心懷祖國、心懷人民的大愛情懷，以及為了大我舍棄小我、無怨無悔獻(xiàn)身事業(yè)、報效國家的崇高精神深入內(nèi)心，傳遞了正能量，激發(fā)了同學(xué)們自我奮進(jìn)的熱情。

　　3.6 黨建情況

　　2020年，廣西藝術(shù)學(xué)校黨委在自治區(qū)文化和旅游廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實自治區(qū)文化和旅游廳機關(guān)黨委的各項安排部署，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定文化自信，深化教學(xué)改革，緊緊圍繞落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、踐行“不忘初心、牢記使命”要求，深入開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校黨建各項工作有序開展，取得了一定的成績

　　3.61黨建工作管理情況

　　通過緊抓政治理論學(xué)習(xí)，提升黨員政治素養(yǎng)

　　學(xué)校黨委認(rèn)真組織開展政治理論學(xué)習(xí)，制定了《2020年廣西藝術(shù)學(xué)校黨委中心組理論學(xué)習(xí)方案》，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神、《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《習(xí)近平扶貧論述摘編》列入黨組中心組每季度學(xué)習(xí)內(nèi)容和各支部每月學(xué)習(xí)內(nèi)容，在各層面積極組織學(xué)習(xí)2020年，學(xué)校黨委共組織開展了:四次黨委中心組專題理論學(xué)習(xí)研討，組織召開2次意識形態(tài)工作研判會和黨風(fēng)廉政工作會議,各黨支部每月組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)通過微信群、支部黨員大會結(jié)合自治區(qū)文化和旅游廳機關(guān)黨委下發(fā)的每月政治理論學(xué)習(xí)要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。6月30日，黨委書記楊學(xué)文給全體黨員上了“知行合一、模范踐行黨章”專題黨課。7月8日，賴富強副廳長到校給全體黨員上了一堂意識形態(tài)專題黨課。9月3日，羅征校長給全體師生員工上了“不忘初心牢記使命”主題教育專題黨課。11月18 日邀請講師周健到學(xué)校給全校教職工宣講黨的十九界五中全會精神。通過“三會一課”制度加深黨員對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神理解。12月9日，馮森副書記給全體教職工上了一堂“嚴(yán)守職業(yè)底線，堅持廉潔從教”黨風(fēng)廉政專題黨課。

　　@緊抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動全面從嚴(yán)治黨2020年，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，學(xué)校黨委以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。一是召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。5月15日學(xué)校黨委召開了廣西藝術(shù)學(xué)校黨的工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議總結(jié)2019年學(xué)校黨風(fēng)廉政工作情況，對學(xué)校2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了布置。二是建立健全責(zé)任清單。學(xué)校黨委建立了黨委、黨委書記、黨委委員全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，分類定責(zé)，責(zé)任到人。三是成立了廉政風(fēng)險防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步增強落實主體責(zé)任的思想自覺和行動自覺。今年以來，凡屬學(xué)校三重一大事項經(jīng)班子會和黨委會集體決策。四是完善學(xué)校紀(jì)律檢查委員會職能設(shè)置成立了以紀(jì)委書記為組長，紀(jì)委委員為成員的紀(jì)檢小組，落實紀(jì)檢小組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé)，用問責(zé)倒逼機制，落實全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”。五是堅持、鞏固、深化作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校年度重點工作內(nèi)容。同時，與全體黨員簽訂了《廣西藝術(shù)學(xué)校黨員干部黨風(fēng)廉政承諾書》。六是開展了2020年度巡查自查，并提交了自查報告。七是根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校紀(jì)委認(rèn)真開展了廉政風(fēng)險分析，并制定出相應(yīng)的廉政風(fēng)險防控措施。八是組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示精神和布置學(xué)校相關(guān)工作。九是傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)直文化旅游系統(tǒng)違規(guī)吃喝和違規(guī)發(fā)放津貼補貼問題專項整治會議精神，布置學(xué)校整治工作。

　　3.62推動德育和思想政治工作情況

　　成立了以黨委書記楊學(xué)文為組長，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各黨支部書記、各部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定和完善了《廣西藝術(shù)學(xué)校2020年度意識形態(tài)工作方案》、《中共廣西藝術(shù)學(xué)校委員會 2020年意識形態(tài)工作方案》《廣西藝術(shù)學(xué)校意識形態(tài)工作機制》、《廣西藝術(shù)學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任落實制度》《廣西藝術(shù)學(xué)校意識形態(tài)工作問責(zé)機制實施辦法》等工作制度，建立健全了學(xué)校思想政治教育工作機制。

　　3.6.3 黨組織建設(shè)情況

　　開展黨員積分制管理工作，學(xué)校黨委給各支部下發(fā)了《廣西藝術(shù)學(xué)校關(guān)于全面推行黨員積分制管理的實施方案》，對加分、減分項進(jìn)行了細(xì)化規(guī)定，要求各支部黨員填寫黨員積分制管理個人清單，做為黨員評優(yōu)評先的重要參考。

　　@積極做好發(fā)展黨員工作。上級給我們的發(fā)展任務(wù)是今年6個指標(biāo)，現(xiàn)已將5位同志列為今年的發(fā)展對象，并安排他們參加區(qū)直機關(guān)工委黨校舉辦的發(fā)展對象培訓(xùn)班，安排3名老師參加入黨積極分子培訓(xùn)班。3名同志參加區(qū)直機關(guān)工委舉辦新黨員培訓(xùn)班。1名同志按期轉(zhuǎn)正。4名同志于11月下旬發(fā)展成預(yù)備黨員3開展評優(yōu)評先工作。一是開展 2020年度學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選工作，評選出廣西藝術(shù)學(xué)校第二黨支部和廣西藝術(shù)學(xué)校第三黨支部為先進(jìn)基層黨組織，韋堅等18位同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、劉巧云等7位同志為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。二是開展區(qū)直文化和旅游系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的推薦和評選工作。推薦中共廣西藝術(shù)學(xué)校第一黨支部參評文化和旅游系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織,2名同志參評優(yōu)秀黨務(wù)工作者5位同志參評優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是推薦學(xué)校參評第五屆全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，葉寧和郭小洞兩位老師參評第五屆全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)。

　　工作者。四是研究推薦張清同志申報自治區(qū)直屬機關(guān)擔(dān)當(dāng)作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第黨支部申報先進(jìn)基層黨組織

　　4.校企合作

　　4.1校企合作開展情況和效果

　　2020年，新增校企合作辦學(xué)單位3個，分別是廣西國際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會、梧州市演藝有限責(zé)任公司、廣西智合教育管理有限公司。通過新的合作辦學(xué)企業(yè)，增加了3個班級，約130名在校生。

　　4.2學(xué)生實習(xí)情況

　　學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀。嚴(yán)格落實國家及自治區(qū)教育廳關(guān)于中職學(xué)生實習(xí)要求，逐步完善實習(xí)工作制度，規(guī)范實習(xí)過程，確保實訓(xùn)實習(xí)學(xué)生的安全，保障實訓(xùn)實習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。2020年學(xué)校安排了2016 級雜技班(五年制)23名學(xué)生赴廣州市雜技藝術(shù)劇院有限責(zé)任公司進(jìn)行為期一年的跟崗實習(xí)與頂崗實習(xí)，實習(xí)效果良好，實習(xí)單位很滿意。

　　5.社會貢獻(xiàn)

　　5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)

　　用人單位對我校畢業(yè)生滿意度高,我校的教育教學(xué)定位向來注重基本功的培育。首先是抓好生源質(zhì)量，新生報考我校必須經(jīng)過嚴(yán)格的入學(xué)考試擇優(yōu)錄取。第二是以質(zhì)量為抓手牢牢把控基本功教學(xué)，做到真教實學(xué)。第三是以德為先，注重學(xué)生的素質(zhì)教育的培育。第四是同步抓好學(xué)生的文化基礎(chǔ)教育，做到“教”“育2并重，“知”“能”并舉。所以，我校畢業(yè)生無論是升學(xué)還是就業(yè)，都深受用人單認(rèn)可、喜愛，并且高度評價。5.2社會服務(wù)

　　2020年學(xué)校拓展了職業(yè)培訓(xùn)項目，共舉辦各類行業(yè)技能培訓(xùn)班12個，培訓(xùn)人學(xué)員約1100人次。

　　5.3服務(wù)抗疫

　　學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部等上級部門的工作要求，通過加強領(lǐng)導(dǎo)、成立機構(gòu)、細(xì)化措施、壓實責(zé)任、積極作為，全力以赴做好疫情防控各項工作，經(jīng)受住了“四大考驗”，有效地確保了全校 1200多名師生員工的生命安全和身體健康

　　6.舉辦者履責(zé)

　　6.1經(jīng)費

　　學(xué)校多方籌措經(jīng)費，保障教育教學(xué)的有序開展，各項政策性經(jīng)費全部給予落實，2020年度財政撥款2834.47 元，生均撥款2.8萬元。

　　7.特色創(chuàng)新(教學(xué)案例)

　　校團(tuán)合作、共育藝術(shù)新苗。2017 級粵劇班，是我校與南寧市民族文化藝術(shù)研究院開展聯(lián)合辦學(xué)的項目。主要是為了共同培養(yǎng)粵劇、邕劇后備人才，委培項目著力培養(yǎng)“厚德博藝，知行合一”優(yōu)秀戲曲人才。該班共招收 45 名學(xué)生，在三年的教學(xué)中形成三大亮點:

　　是院校精誠合作。依托廣西藝術(shù)學(xué)校“壯鄉(xiāng)藝術(shù)家搖籃“人才培養(yǎng)優(yōu)勢及南寧市民族文化藝術(shù)研究院“研演合一”優(yōu)勢，精準(zhǔn)培養(yǎng)人才二是“四教合一”。藝校教師穩(wěn)定教學(xué)、名家大師駐點教學(xué)、院團(tuán)名角參與教學(xué)、高校專家把脈教學(xué)，全方位培養(yǎng)人才。

　　三是注重社會實訓(xùn)。創(chuàng)造機會讓學(xué)生參加廣西壯族自治區(qū)成立60周年大慶

　　全球華人粵劇文化藝術(shù)節(jié)、中國一東盟(南寧)戲劇周、南寧市抗疫主題戲劇曲藝晚會等活動，增長知識面。

　　該班級學(xué)生2020年9月畢業(yè)后升學(xué)前景很好，有 13位考入中國戲曲學(xué)院5位同學(xué)考入山西職業(yè)戲曲學(xué)院，正式考取的這 18位同學(xué)已經(jīng)和南寧市民族文化藝術(shù)研究院簽了畢業(yè)后錄用合同，20位同學(xué)考入山西職業(yè)戲曲學(xué)院預(yù)科班。

　　8.主要問題和改進(jìn)措施

　　8.1主要問題

　　一是官僚主義和形式主義清除不夠徹底。干部思想保守，工作缺乏積極主動性，對群眾反映的民生問題解決效率不高，對改善民生的緊迫問題，如危舊房改造等工作，不夠重視。部分干部還存在一定的官僚主義作風(fēng)，服務(wù)意識不強，實地考察調(diào)研不夠深入。

　　二是教師隊伍建設(shè)存在的問題。教師隊伍的職業(yè)發(fā)展不暢通，教師缺少成就感，從而導(dǎo)致教師缺乏教學(xué)熱情，工作積極性、主動性不夠，大家都能按照學(xué)校的工作布置完成教學(xué)任務(wù)，但是都希望在別人的帶領(lǐng)下，被動地跟著做，缺乏主動學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

　　三是信息化建設(shè)有待提高。學(xué)校信息化設(shè)備、設(shè)施落后，信息化管理能力不強，信息化教學(xué)資源空白，信息化教學(xué)應(yīng)用尚未全面普及，教師之間水平差異較

　　8.2改進(jìn)措施

　　8.2.1進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷提高教職工政治理論知識素養(yǎng)。

　　8.2.2充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，認(rèn)真做好黨建工作。嚴(yán)格執(zhí)行民主集

　　中制，重大工作集體研究，重大事項公開透明，著力推進(jìn)教職工的職業(yè)道德和思想境界提升工作，繼續(xù)發(fā)展壯大黨員干部隊伍，吸收優(yōu)秀人才加入中國共產(chǎn)黨8.23加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平和能力，以干事創(chuàng)業(yè)為主線，大力提高學(xué)校教育管理水平

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